Die Teilnehmenden  

• können mit dem PEP-System patientenzentriert, evidenzinformiert, praxisorientiert Patient:innen mit muskuloskeletalen Beschwerden schnell und effektiv einordnen und die Therapie patientenspezifisch und praxisgerecht anpassen 
• kennen die Prinzipien der motorischen Kontrolle und deren Bedeutung für die Behandlung von Beschwerden der LWS, des Beckens und der Hüfte 
• lernen, therapeutische Übungen für das tiefe lokale und das oberflächliche globale System gezielt in die Therapie zu integrieren 
• wissen, wie edukative, passive und aktive Massnahmen systematisch kombiniert werden 
• erfahren, welche Techniken zur Verbesserung der motorischen Kontrolle eingesetzt werden können 
• verstehen die Bedeutung einer individuellen und evidenzinformierten Therapieanpassung 
• entwickeln praktische Fähigkeiten zur Umsetzung multimodaler Behandlungskonzepte 

Modul LWS-Becken-Hüfte: 

• Einordung der Patient:innen in nozizeptiv, noziplastisch neuropathisch 
• Grundlage der motorischen Kontrolle: segmentaler Schutz, axiale Haltungskontrolle, Körperwahrnehmung und posturale Kontrolle (Gleichgewicht) 
• Test und therapeutische Übungen der tiefen Muskeln: M. multifidus, M. transversus abdominis, Beckenboden, Diaphragma, tiefe Mm. Glutäi und tiefer M. Psoas 
• Symptommodifikation: patienten-, sport- alltagsspezifische Anwendung der Übungen und der aktive Wiederbefund 
• Progression und Eingliederung der Übungen in axiale Haltung, Haltungskontrolle, Gleichgewicht, Gang, Wahrnehmungs- und Kraftausdauertraining 
• Demonstration und Einsatz von Biofeedback in den motorischen Lernprozess
• Ultraschall (US), Elektromyographie (EMG), Laser Pointer und Druckmanschette (Stabilizer®) 
• Erkennen und progressive Anpassung der aktiven Therapie durch die Phasen der muskuloskelettalen Beschwerden: akut, frühchronisch und chronisch

• Theoretische Wissensvermittlung
• Praktische Übungen 
• Anwendungsorientierte Fallbesprechung 
• Integration nicht-invasiver Techniken 

18 Teilnehmende mit einer Lehrperson

Du hast ein Diplom in Physiotherapie, Osteopathie oder als Arzt/Ärztin, weitere Berufe nach Absprache 

Christen Hamilton

Bei der Entwicklung der Kurse wurde Wert daraufgelegt, dass es nicht zu einer aufbauenden Kursreihe kommt, sondern jeder Kurs in sich thematisch abgeschlossen ist. 

Literaturhinweise zu dem Thema findest du unter www.christine-hamilton.de.